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總統馬英九8日於台大政治領袖營與學生對談課綱微調爭議時表示，課綱微調的部分爭議是誤解，如政府不會允許拿掉二二八事件，若課綱內容逾一半爭議，確實應重頭來過，但現有問題並非那麼多，應合乎比例原則。學生問馬總統，是否支持退回爭議課綱，解決社會爭議？馬總統回應指出，這不是一個壞的想法，但前提是課綱實質內容佔比例超過一半沒法實施，或許暫緩下來，但事實上沒這麼多，大概頂多一百多項，有些也沒有錯。

現場一位自稱是北區反課綱高校聯盟發言人的延平中學學生林彥廷表示，對於高中微調課綱爭議，內容有意識形態之爭，難以解決，但檢核小組、公聽會等程序有瑕疵，馬總統是否願暫緩課綱來弭平爭議，並同啟談判，讓課綱有不同發展機會。

馬總統回應指出，高等行政法院判決敗訴主要是認為課綱委員和過程應該公開，但教育部認為有些與會學者不願意公開個人資訊，因此仍在上訴中，程序問題就交由法院做最後判決。

馬總統表示，對於部分爭議大家有不同看法，但其實是誤解，例如二二八事件和白色恐怖拿掉並非事實，課綱不只未拿掉相關內容，反而放到重點說明，政府面對過去所犯的錯誤，必須認錯改正，因此不會允許拿掉二二八內容。馬總統也強調，課綱中沒有任何一教科書說中華民國第一高峰是喜馬拉雅山，這是誤傳。

馬總統強調，內容看法有爭議的部分，已要求不列入大考題目，但若要求撤回課綱，恐引起另一批人反對。他也認為，暫緩課綱實施不是一個壞的想法，若課綱內容超過一半有爭議而難以實施，確實應該重頭來過，但現在課綱內容有問題的部分並非那麼多，一切都應合乎比例原則。